为深入推进文明校园创建，引导学生养成终身受益的良好行为习惯，3月23日，太原市迎泽区第二实验小学以“好习惯伴我行 行为习惯重养成”为主题，将升旗仪式的思想引领与主题班会的落地实践深度融合，开展了系列养成教育活动，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

升旗仪式：国旗下的习惯养成倡议

清晨，全校师生齐聚操场，举行庄严而隆重的升旗仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼，嘹亮的国歌响彻校园上空。

国旗下讲话环节，教师代表以“好习惯伴我行”为核心，向全体同学发出倡议：好习惯是人生的基石，是文明校园的底色。从课前准备、课堂听讲，到课间礼仪、环境卫生，每一件小事都是习惯养成的起点。号召同学们以创建文明校园为己任，从一言一行做起，从一点一滴做起，用实际行动践行文明规范，让好习惯成为伴随一生的宝贵财富。同学们认真聆听、深受鼓舞，在庄重的仪式中深化了对行为规范的认知，树立了“从我做起、从小事做起”的文明意识。

主题班会：教室里的习惯养成实践

升旗仪式结束后，各班有序开展“好习惯伴我行 行为习惯重养成”主题班会。班主任结合班级实际，通过情景模拟、案例分享、小组讨论、公约制定等丰富形式，引导学生梳理日常学习生活中的好习惯与不良习惯，明确文明校园创建对学生行为规范的具体要求。

班会上，同学们积极发言，分享自己在作息管理、课堂学习、文明礼仪、环境卫生等方面的习惯养成心得，共同查摆问题、制定改进计划，并集体签署班级“好习惯养成公约”，承诺做到：课前准备充分、课堂专注高效、课间文明活动、教室整洁有序、校园礼仪规范。班主任针对学生日常行为中的细节问题进行细致指导，强调习惯养成非一日之功，需要长期坚持、反复强化，鼓励同学们互相监督、共同进步，以良好的精神风貌为文明校园创建添砖加瓦。

活动总结：以常态化教育培育文明新风

本次活动将升旗仪式的思想引领与主题班会的落地实践有机结合，实现了行为习惯养成教育的全方位、立体化渗透。通过活动，不仅让同学们深刻认识到良好行为习惯对个人成长的重要意义，更进一步规范了学生的日常行为，营造了“人人讲文明、个个守规范、班班创文明”的浓厚校园氛围。

下一步，迎泽区第二实验小学将持续以创建文明校园为总抓手，把行为习惯培养融入教育教学全过程，通过常态化、长效化的系列活动，持续深化养成教育，助力学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年，为建设文明、和谐、向上的校园环境奠定坚实基础。

来源：迎泽区第二实验小学

编辑：田田

审核：范文心