寒假工作总结十
20xx年寒假已顺利结束了，在寒假期间我们学校以校长为负责人，明确分工，做好多项的的准备工作，确保无不良事故发生。
1、成立了以校长、为第一责任人的寒假工作领导小组。
2、建立了学校领导寒假值日制度。
3、认真制定了工作计划，做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。
4、依托社区、齐抓共管、形成合力。
5、1月12日发放《致家长一封信》，告知寒假工作安排，提出学生安全、健康度假的要求和家庭教育建议等。
6、指导学生填写好寒假活动记录卡，记录卡要求由社区根据学生参加社区活动情况如实填写并盖章，由学生带回学校，以便学校以此评定学生的假期活动情况。今年学校将根据记录卡评选出社区活动积极分子。
7、1月12日上午对全体学生进行了一次全面的法制宣传教育和假期安全教育，确保学生度过一个安全、健康的假期。
8、学校委托朱晓飞老师担任寒假工作通讯员，畅通工作信息，宣传先进典型，加强假期工作的宣传报道，推动假期工作取得新水平。
寒假开展内容丰富，形式多样的活动。
1、安全和法制教育。
各中队在假前要对队员进行多种形式的安全防护知识教育和法制教育，引导每个队员制订一张合理的生活时间表，使队员在家庭休闲中达到自我教育。教育队员积极参与社区内文化活动，有选择地看电视；与好书交朋友，多读书、读好书，交流读书心得。假前辅导员老师指导好队员的假日休闲活动，让队员玩有内容、玩有场所、玩有新意、玩有趣味，从而不沉溺于网吧，游戏机房，远离不健康书籍、场所。
教育队员注意旅游安全，还要加强对队员防火、防盗、防电等教育，提高学生的自护自救能力；继续教育学生珍惜生命，远离毒品；
2、建立假期工作网络，积极开展帮教、慰问活动
在假期中，校领导、班主任及任课老师要进行有重点的家访，真正做到放假不放教。寒假期间特别要关心慰问特困、离异家庭的学生，同时对心理有障碍的学生要做好疏导工作。为学生的思想、心理成长提供针对性的服务。
3、积极引导、组织学生参加各项有益的活动
寒假工作总结十
告别的寒假，我们又迎来了生机勃勃的新。20xx年寒假，我校以区教育局寒假工作要求为指导，以促进青少年为目标，积极开展了"过，树时代新风"寒假主题教育，切实使学生度过了一个"、健康、愉快、有益"的寒假。
一、重视、组织活动有力。
组织学生开展好离校班会。让学生理解寒假活动重要意义，明确要求内容。利用电话经常沟通，假期的心得，困惑，检查完成。
二、以家庭为平台，组织开展伴我行，书香伴我长活动
我们人都非常重视。在春节期间，们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年。如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。号召全体同学利用假期在家做力所能及的事，开展"今天在家我上岗"活动，当一天的家庭小当家在实践中体验的辛苦，感恩。活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会父母、感谢长辈、感谢、感谢同伴、感谢、感谢曾经给与过自己帮助的人。在"书香伴我成长"熟读中，同学们品悟，提升文化素养和综合能力。在放假前，认真做好了对未成年人安全教育等工作。充分整合学校、家庭力量，给家长的一封信、班会课等形式，教育学生努力营造良好的治安，确保青少年学生的'健康成长；对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求，将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急告知学生，强化了学生保护的意识；有针对性地开展公共卫生养成教育及心理辅导工作，帮助学生提升心理素质，切实保障学生寒假安全。
三、不断总结，提升活动质量
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们为创建"人文、活力校园、和谐校园"不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！
寒假工作总结十
寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，我校开展了一系列实践活动。现将活动总结如下：
一、开展红领巾志愿服务活动。
为认真贯彻落实荥阳市教体局寒假工作安排的通知精神，积极组织动员广大师生以志愿服务的方式参与到社区和学校的各项活动中，开展社会实践和爱民助民活动，我校成立了红领巾志愿服务队，假期前，制定了具体的实施方案，寒假期间，按计划认真组织了志愿服务活动。
1、精心组织，成立志愿服务队。
寒假前，大队部通过红领巾广播站进行活动宣传，号召少先队员及教师学习志愿者服务精神，教育广大师生自觉主动地参与到志愿者服务队来。并以自荐和各班推荐相结合的形式选出志愿者，少先大队部进行审核汇总，组织成立了志愿队。
2、开展“祝福送给千万家”送春联送窗花活动。
为了营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节氛围。腊月二十五日早上九点，我们组织师生志愿服务队到街头为广大群众义务写春联刻窗花，送上一份温馨的祝福。这天，虽然天气寒冷，天上飘着雪花，但仍阻挡不了志愿队送祝福的热情，王永刚老师冒着雨雪，挥笔泼墨，在街头为群众现场写春联。同学们在寒风中把写好的春联，刻好的`窗花送到过往的群众手中，群众接到送到手中散发着墨香的春联，听着送给他们的新年祝福，喜笑颜开，连声说谢谢，谢谢，夸我们志愿服务活动开展得好。
3、开展“我是书店小义工”社会体验活动。
腊月十九日早上八点半，志愿服务队的队员就早早来到学校，整装待发，到书店当义工。同学们协助管理员打扫书店卫生，整理图书，服务读者，让更多的人体验到读书的快乐。服务队的到来受到书店领导和管理员的热烈欢迎，对我们志愿队义务服务表示感谢。
二、假日不忘对学生良好文明行为习惯的养成教育。
教育学生寒假期间做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。并请家长认真填写孩子在家行为考核表，在开学后进行表彰。
三、假期加强安全教育。
1、放假前发放致家长的一封信，附各项安全教育内容，请家长在假期中教育自己的孩子注意防火、防电、防煤气中毒、交通、食品等安全。
2、假期中按照局安全科的要求，每两天向学生家长发送一条安全教育信息，请家长教育督促自己的孩子时刻牢记安全，过一个快乐祥和的假期。
四、开展“写规范字”活动。
倡导学生在假期积极开展铅笔字、钢笔字练习（每天练一张），提高正确、规范书写汉字的水平。开学后统一组织进行书法比赛展览，并表彰。
五、加强体育锻炼，提高身体素质。
假期不忘锻炼，快快乐乐过新年。假期锻炼项目有跳绳（13年级男女生）；踢毽（4———6年级女生）；运球（4———6年级男生），开学后以班级为单位进行比赛。
4、进行科技创新小制作活动。
让学生在假期中，进行科技创新小制作活动，在美术老师的指导下，在班主任的安排下，画一张科幻画，做小制作（要求4———6年级每班10件作品）。开学后进行评比并推荐优秀作品参加比赛。
通过丰富多彩的活动，同学们过了一个愉快而充实的新年，在实践中学到了很多东西。寒假的结束，既是对昨天的总结，更是对明天的展望。昨天将凝固成一段永恒的历史，充满希望的明天将更加精彩纷呈，新的学期，我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志，创造性、高质量的完成本学期的各项工作。
寒假工作总结十
在学校精心安排下，同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，结合寒假初学校大队部制定的寒假工作计划，开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动，度过了一个“健康、有益、安全、祥和”的假期。现将假期工作情况总结如下：
一、早准备、早安排，把寒假工作落在实处。
为了使我班学生度过一个愉快而有意义的寒假，培养良好的思想道德行为，大队部早谋划，早布置，在保证学生安全的基础上，开展丰富多彩的活动，培养他们的实践能力和合作学习能力；提倡学生关爱他人、关心自己，学会感恩，全面提高我校学生素质及综合能力，做欢乐家庭的小主人，做和谐社区的小主人，做文明城市的小主人。
二、全力维护师生的假期生活和谐美满
1、做好安全教育。假前组织学生观看了安全教育专题片。普及了使用煤气、安全使用电器、安全燃放烟花爆竹、安全饮食、遵守交通法规等知识。针对寒假的特点我校对户外进行冰雪活动做了特别强调，严禁学生到海边、水库边等危险地带玩冰。今年虽然海边的冰很多，但通过反馈的情况来看，学生遵守的很好。针对农村冬天煤炉取暖的特点，我们学校还对防止一氧化碳中毒的知识进行了教育，效果很好。假前各班主任老师组织学生进行讨论，制定了学生个人的假期安全公约，并且保证学校和学生各一份，以此来督促学生安全防范意识。
2、做好学生假期遵纪守法教育，继续深化“做一个有道德的人”的主题实践活动。假前我们对学生进行了法制教育，感恩教育等，通过通过观看录像、听广播、专题讲座等多种形式的教育，增强了学生的”的主题实践活动，加强中华传统美德教育。要求学生“在校做个好学生，在家做个好孩子、在社会做个好公民，”在教育中我们引导学生自觉抵制各种不良文化影响，不参加小学生不应该参加的活动，不做小学生不应该做的事情，自觉遵守有关法规，做一个合格公民。结合春节这一传统节日，营造家庭和睦，安定团结，欢乐祥和的喜庆氛围，开展了“孝敬父母，尊敬长辈”活动。在家要做父母的好帮手，做力所能及的家务，减轻家长的负担，做父母的好帮手。教会学生理财，对压岁钱能够合理使用，养成勤俭节约的良好习惯。假期中，学生在回报家人、回报长辈的过程中感受亲情，增强感恩意识和责任意识。让学生体会了和谐家园的温暖。
三、开展丰富多彩的教育活动，让德育工作没有“假期”。
为使队员在家庭休闲中达到自我教育的目的，我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”，提供形式多样的内容，全方面地指导学生过一个有意义的寒假。
1、“珍爱生命，安全寒假”，奏响寒假安全主旋律
为了让学生过一个安全的寒假，学期结束前，我校为同学们集中进行了一次安全教育专题讲座。我们再次提醒同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，讲究健康饮食，注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒，外出要注意交通安全，不进营业性网吧，遵纪守法，争当“文明小市民”，过一个安全、祥和的寒假。
2、开展感恩活动“关爱老人，亲情寒假”，“播撒祝福，温馨寒假”，伙伴同行，阳光寒假”，播撒寒假爱的种子。
春节是我们中国的重要的传统节日，是合家团圆、温馨甜美的时刻，但在这个中国人最喜庆的传统佳节里，也是培养学生学会感恩，学会关爱他人的大好契机，因此在寒假计划中特别围绕“爱的主题”设计了寒假生活内容，为家人、朋友、伙伴，做家务、送温暖、献爱心。
在假期里，同学们以家庭活动为主，开展主题为“今天我当家”活动，每天做一次家务，用实际行动报答家长养育之恩，尽一份孝心，并把自己的感受写好“今天我当家”体验日记。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊！”“从九点半到十一点半，我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊，我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了”“今天我把每一个房间的地板斗擦了一遍，手臂都疼了，妈妈每天都要擦地板，不是更累吗？以后我要在家多做一些力所能及的事情”
新春佳节，同学们给邻居一个祝福，给父母一个惊喜，给师长一声问候，为身边的人送上关怀，做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物，有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做；有的同学在春节期间，还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。
3、“好书为友，书香寒假”，踏上寒假文化之旅。
寒假中，学校要求学生能够多关心了解一些国内外大事，而不是整天沉迷于电视网络，组织学生在寒假期间必须收看新闻联播或其他有益节目，并记录重要新闻。春节文化内涵丰富，学校组织学生开展观察、寻访春节传统习俗和文化活动，去搜集一些春联，画一幅表现传统民族的图画，写反映春节传统习俗的文章。同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚、习俗，还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技习俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。
为了让孩子过一个充实、有意义的寒假，也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣，提高阅读能力，养成良好阅读习惯，指导学生制定假期读书计划，通过推荐精品图书、学生撰写读书报告等形式，鼓励学生多读书、读好书，丰富了学生假期精神生活。
4、师生假期生活丰富多彩。假期中，学校以春节、元宵节等传统节日为契机，深入开展了以“龙的传人”为主题的中华传统文化教育，增强中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感。开展了假期读书征文活动，参加了过年不收压岁钱，读好书的活动，组织广大师生积极参加读书征文活动，鼓励广大师生多读书、读好书，丰富了假期精神生活。
5、“锻炼身体，健康寒假”，“合理花钱，节俭寒假”，掌握寒假健康的法宝。在假期中学生继续积极开展“每天锻炼一小时，健健康康过春节”活动，选择自己喜欢的体育活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时。
节俭是中华民族的传统美德，要求学生制定压岁钱消费计划书，学会正确使用压岁钱，不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母，也有好多同学用来买新学期的学习用品、交学费，也有同学亲自购买了一样小小的礼物，作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物，有的用压岁钱去帮助身边有困难的小朋友。
四、关于作业，假期学生作业的安排。为了不增加学生的负担，假期严格控制作业量，每天学习时间控制在一小时之内。
为了丰富学生的假期学习生活，学校图书馆在假前的图书发放达到人手一本。假期图书馆也向学生开放，由当日值班老师负责。假前各班主任除了学区规定的作业外，还各有重点的进行布置：规定每人读三本课外书，增加知识的储备，增强阅读量，拓宽知识面。复习旧知识，预习新课本，学困生做到笨鸟先飞，为下学期的工作打好基础。
学生作业完成情况较好，大部分学生你能认真完成各学科布置的作业，做到认真复习，有家长的监督，使学生作业情况明显好转。开学初，对学生作业组织了评比，选出优秀奖。虽然寒假只有十分短暂，但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦，更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕，我们会再接再厉，争取在各方面都能取得更大进步！
寒假工作总结十
寒假期间狄邱学区紧紧围绕县局的各项安排部署，成立了假期工作领导小组，学区校长任组长，突出抓了以下三方面：
一、抓实假期护校工作
值班护校工作是假期最重要的工作之一，学区要求各校双人双岗（中学和较大规模小学要求四人在岗，领导带班。），实行24小时值班制度、信息汇报制度和巡查制度。假前各校向学区交了值班安排表，学区统一发放了值班记录本，要求各校教师详细记录值班情况。
寒假期间，学区领导班子成员对各校值班情况进行了多次夜间巡查，各校值班情况良好，没有缺岗、空岗现象。确保了各校财产安全，全学区没有发生安全事故。
二、抓好学生假期活动
假前各校召开了家长会，向家长通报了学生期末成绩和在校表现，另外向家长讲解了假期如何对学生进行教育，并发放了致家长的一封信和学生假期活动反馈表。
要求学生除完成老师布置的作业外，搞好以下几项活动：
1、感恩父母拜年活动。在除夕夜向父母和其他长辈发送一条祝福短信或制作一张卡片送给他们。
2、欢乐中国年活动。学生利用网络或查找书籍，收集有关过年的习俗和知识制作成手抄报的形式，开学交给老师，学校择优展出。
3、读书活动。要求各年级学生，在老师和家长的帮助下选择适合自己阅读的有益书籍，假期读一本课外书，并做好读书笔记。
4、征文活动。学生根据过年见闻或读书感悟，写一篇作文，开学后上交老师，各校择优在学校橱窗内展出。
学区规定腊月二十六日和正月初十为学生返校日，教师到校检查学生作业完成情况。
通过开学检查看，各校学生完成假期作业良好、手抄报制作精良、作文写作认真，各类优秀作品已在学校橱窗内展出。
三、抓好教师假期培训和读书活动
假前按照局培训计划，学区对各类培训做了详尽的安排，都一一落实到人，确保培训工作落到实处，起到实效。通过开学检查教师培训记录来看，所有参训教师都认真做了记录，并写了培训心得体会。
要求每名教师假期读两本书，一本与教育有关的书和一本文学书籍，做好读书笔记。开展“我为快乐读书献一策”征文活动，每名教师写一篇“献一策”文章。由检查看，各位教师都对所读书籍认真做了笔记，特别是“献一策”文章，双庙学校、邓庄学校已统一打印并装订成册。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使师生愉悦了心情，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！
