一、指导思想
初三学生体育考核,是检验学校体育教学,开展课余体育活动情况和成果,也是学校全面贯彻教育方针—德、智、体、美全面反映,也是进一步推动“健康第一”有力措施,我们桃浦师生,积极拥护,响应,立即在全校掀起:真抓、实干,做到人人明确,个个投入,进一步加强初三学生思想发动,制定工作计划,在全校掀起,人人自觉、积极、认真投入到锻炼热潮(特别是初二年级学生,班主任、体育教师,明确到:初三的行动,就是他们的明天)力争夺取硕果。
二、主要问题
1、初三学生文化知识学习任务重,课余时间少。
2、初三体育课时少。
3、学生基础差。
由于前二年学校扩建,翻新草场,体育课几乎无法上,而是利用过道等可以利用的小面积场地,进行素质练习;由于器材、设备、安全等因素无法上(如:单、双杠、支撑跳跃等),这不仅过去,甚至现在也很难上(器材严重不足)再加上过去从小学至今,从未学过,这就给今天造成极大的困难。
4、如今体育考核项目多(田径、体操、球类、武术、素质等),要求高。
5、使用操场时间分布不均匀
目前操场上,同时上课的.班级有3—4个,甚至5、6个。操场上学生多,造成场地、器材不足,这不仅影响教学效果,而且还存在安全上极大隐患。
6、思想上不够重视
最大的难度,有少数学生,思想上缺乏上进心,滤布过着做一天和尚撞一天钟,怕苦、怕累,对体育练习及未来考核抱着无所谓的态度。
总之:初三年级体育考核工作,任务重、时间短、基础差、困难重重,但我们决心,面向困难,脚踏实地工作,苦干加巧干,团结奋战,力争夺取硕果。
三、工作目标
力争100%人人合格;优良率达75%左右。
四、具体工作
1、成立学校初三体育考核领导小组
组长:
副组长:
工作人员:
(1)安排好体育课及课外活动
(2)协调好班主任、体育教师之间工作,达到认识、行动一致,互相合作,互相支持。
(3)协助体育教师排忧解难,了解工作进展情况
总务:保障场地、器材、设备等。
年级、班主任:做好学生思想工作,加强和体育教师、家长联系,合理安排时间,让学生有适当时间自行(或者由体育组负责的时间练习),及时了解工作进展情况,向学生宣传,表彰好人好事,树立先进标兵等,和体育教师商讨将学生分成兴趣相投,水平接近,4—6人若干小小组,利用清晨,课余自锻。
压滤机滤布体育教师:加强体育课堂教学和课余辅导,培训小干部。教学和活动中:重点抓两头带中间。教学中:采用形式、手段多样,练习有分有合,循环练习,甚至自选,总之:让学生多练(但必须做到安全、有组织、有纪律、互帮互学。凡是单、双杠、支撑跳跃必须有体育教师在的情况下进行练习,不得自行练习)。课内外采取:边练、边测,做到全面了解学生各项运动情况,及时统计,予以公布。
对运动水平较差的学生,予以鼓励,情感投资,陪练等,使他们在思想和运动水平,不断有所提高。
加强请示、汇报,不断和班主任取得联系,争取事半功倍。学生会、团队干部、初三年级学生代表:做好宣传工作,让学生参与学校大事,既是培养学生关心集体、工作能力,也是充分发挥学生管理、教育学生作用。
总之,做到分工明确各守其职、各尽其能、团结战斗,共同为育人,提高健康水平和运动水平努力工作。
2、加强宣传。利用广播将初三体育考核向全校师生进行宣传,使学生体育到党和国家对青少年健康的关怀,并借此契机,推动全体学生重视体育(特别是现在初二学生、老师明确到:今天初三学生考核,就是他们的明天,推动他们提前启动)。
3、召开初三年级全体学生会议。
(1)进一步宣传“健康第一”指示。
(2)告知学生考核时间、项目、分值、标准等。
(3)进一步号召学生自觉、认真锻炼、人人争取向30分满分进军。
(4)告知学生练习方法及安全等。
4、召开学生会、团队干部会议。宣传意义,请他们配合、协作,并起带头练习。
五、发一份告家长信
告知体育考核之事,争取家长配合
六、建议
1、初三年级增加体育课时(尽量做到三课二活动;或者三课,每周有1—2次15分钟左右活动)。
2、工作进展到一定程度,将中等及下游学生,分别给全组体育教师及志愿者共同带领练习。
为了更好地履行策划部的职能,本学期,制定工作计划如下:
(1)招聘新干事,尽快完善策划部工作。
(2)我部将协助学生会及团总支作好迎新晚会的准备工作。
(3)部门刚刚成立,为了扩大知名度,将组织成员策划一系列宣传方案,如运用网站、报纸、各种活动
(4)邀请学生会干部到本部门传授经验,学习其他部门的优秀管理方法,从而更好的建设我部。
(5)邀请老师到我部门对成员们进行教育,提高成员的知识水平。
(6)十月末我部将与科技部共同开展读书活动,将对一些有教育意义的书进行讨论。
(7)十二月我部将协助学生会及团总支组织迎元旦晚会,
(8)在各项活动开展期间我部将协助宣传部做好宣传工作即出海报出版等,使每次活动能更加迅速地完成。
学生会作为高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂不可或缺的组成部分,是学生培养兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强学生会组织工作,积极引导学生参加健康向上的课外活动,是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事,也是关系到学生会的事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。由于部门成立时间较短,各方面经验不足,在今后开展的工作中难免有不足之处,但是作为学生会这个大家庭的一员,我们将会竭尽全力为学生会的发展作出贡献。
转眼间,暑假就快过完了,新学期已经在向我们招手。后天,我就要成为一名六年级的学生了,上了六年级,也就预示着我们即将面临小升初。为了能考上我心目中的好学校,除了学好课内知识,还要多学一些课外知识,为此我制定了以下计划:
计划一:语文
小升初主要考的就是语文、英语、数学,那么我们就先说说语文吧。开学以后,我准备先把妈妈买的《不可不知的20xx个文学常识》学透了。别看“20xx”这个数不小,我相信,只要我有恒心,用不了多久就能学完,再说,如果我真把这本书学透了,肯定受益匪浅。除了多看多学这些课外书以外,我觉得古诗词背诵也很重要。我们的班主任许老师就很注重这点,许老师不辞辛苦,坚持每星期在黑板上抄两首古诗词,并带领我们一起背诵。几年来,我会背的古诗词也真不少,可是暑假里,我复习这些古诗词时,发现有好多古诗词长时间不背都生疏了,所以我决定开学后,还要坚持每天早晨早起复习这些古诗词。当然,古诗词也不能光复习旧的不学新的,我还准备把《古文观止》这本书上的43首古文背会呢。
计划二:英语
小升初想考好,英语很重要,我听说现在好多学校招生的卷子都是纯英文的,如果你的词汇量太少了,到时候连题都看不懂还考什么试啊?为了丰富我的词汇量,我要让妈妈给我订一些英语报刊,多看看多学学,想必我的词汇量就会丰富很多。前一段时间妈妈给我打印了不少纯英文的名人名言,我觉得这些名言对我也很有帮助,以后早上我除了背古诗词,还要背一背这些名人名言。英语这东西,光自学,我觉得还不行,这不,课外班开学后会有小升初培训班,我也报名了。相信照我计划的这么学,小升初考英语是没什么问题了。
计划三:数学
说完语文和英语了,最后就来说说数学吧。数学是我最喜欢的'科目,也是考试时得分失分都很多的一科。虽然说我没有报什么有关数学的课外班,但是妈妈也给我买了很多数学方面的书让我看,还有妈妈是数学老师,我有什么不会的都可以问她,所以我的数学学得还是不错的。虽然说学得不错,但是也不能掉以轻心,我还是要每天坚持做题,练习。新学期开始后,我要把中午休息的时间分出来30分钟去做题、学习新的知识。
这就是我的新学期课外计划,准备小升初的博友们,你们觉得怎么样呢?
面对即将到来的新学期,大家都准备好了吗?让我们一起向着新学期出发吧!
一、指导思想:
以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。
二、学生情况分析:
六年级学生对音乐知识的掌握不好,识谱能力也较弱,不能在老师的引导下进行两声部的合唱,对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象,及时研究学生音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增强音乐教育实效性。
三、本册教材分析:
六年级的学生已经掌握一定的音乐知识,但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展,达到感性欣赏和理性欣赏的统一。
四、教学目标 :
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。
(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)、培养表现音乐的能力。
(4)、培养艺术想象和创造力。
(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)、注重培养学生环保意识
五、教学内容:
1、歌唱部分:
本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1) 在气息的控制下,逐步扩展高音。
(2) 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3) 唱保持音时,声音要饱满。
(4) 学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
2、基本知识部分:
(1)、认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。
(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。
(4)、学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
3、欣赏部分:
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。
六、工作措施:
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐课标,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加各种教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
七、课时安排
第一课 芬芳茉莉
聆听:
茉莉花 (江苏民歌)
茉莉花 (东北民歌)
茉莉花 (河北民歌)
东边升起月亮 (普契尼曲)
演唱:
茉莉花 (杨鸿年改编 张立德缩编)
第二课 悠扬民歌
聆听:
小河淌水
迪克西岛
演唱:
妈妈格桑拉
赶圩归来啊哩哩
第三课 美丽童话
聆听:
魔法师的弟子 (迪卡斯曲)
波斯市场 (凯特尔贝曲)
演唱:
木偶兵进行曲
月亮姐姐快下来
第四课 京腔京韵
聆听:
京剧唱腔联奏
包龙图坐在开封府
演唱:
你待同志亲如一家
校园小戏迷
第五课 赞美的心
聆听:
五彩缤纷的大地
黄河颂
演唱:
今天是你的.生日
龙的传人
第六课 两岸情深
聆听:
丢丢铜子
阿里山的姑娘
演唱:
半屏山
阿里山的姑娘
第七课 七色光彩
聆听:
木星-欢乐使者
日出 (格罗菲曲)
演唱:
七色光之歌
萤火虫
一、指导思想:
以音乐音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。
二、学生情况分析:
六年级的学生现在一般都十三、四岁了,心理都趋向成熟,他们的感知、理解能力更加丰富,对抽象事物思考也会加强,但在想象力上或许有所减弱,换句话讲,他们的表达方式与中低段有明显区别,他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变,可以一种成人式或直接式的对话提问,而且语言中要不时的加入幽默的成份。
三、本册教材分析:
本册是六年级上册,本册教材的内容都明显的很有深度,首先从欣赏上说,全册共有七课,1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”
四、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
(1)、保持学生对音乐的兴趣,使学生参与音乐活动。
(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。
(3)、培养表现音乐的能力。
(4)、培养艺术想象和创造力。
(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。
(6)、注重培养学生环保意识
五、教学内容:
1、歌唱部分:
本学期按照教学大纲的要求,注意培养学生正确的发声、演唱方法,防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点,演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。
(1)在气息的控制下,逐步扩展高音。
(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
(3)唱保持音时,声音要饱满。
(4)学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。
2、基本知识部分:
(1)、认识变音记 号:升记号、还原记号,知道其作用。
(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律,学习其指挥图式。
(3)、学习三连音,切分音;认识速度标记;认识保持音记号。
3、欣赏部分:
上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”,提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的,因此,需要学生先熟旋律,再作欣赏。
五、工作措施:
(1)总结经验。认真备课,认真学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备学生、备教法,教学目标明确,重难点突出。
(2)课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
(3)积极参加组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的长处,不断提高自己的业务和教学能力。
(4)积极地使用现代化的电教设备,丰富教
(5)密切联系学生,因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。
(6)积极和其他学科沟通,积极研究学科整合,响应新课标要求。
六、课时安排:
第一周--------------------------------------学唱歌曲《同一首歌》
第二周--------------------欣赏歌曲《我的祖国》学唱歌曲《大中国》
第三周--------------学唱歌曲《美丽草原我的家》、学唱歌曲《天堂》
第四周----------------------学唱歌曲《银杯》、欣赏音乐《筷子舞》
第五周--------------学唱歌曲《拉库卡拉查》、欣赏音乐《化装舞会》
第六周------------------学唱歌曲《红河谷》欣赏音乐《平原我的心》
第七周----------------------学唱歌曲《茉莉花》欣赏音乐《茉莉花》
第八周----------------------学唱歌曲《茉莉花》欣赏音乐《茉莉花》
第九周----------------------------------------学唱歌曲《洛累来》
第十周--------------------欣赏音乐《魔法师的弟子》《黄鹤的故事》
第十一周--------------------------------------学唱歌曲《连连夯》
第十二周------------------------------------学唱歌曲《船工号子》
第十三------十六周-----------------------------------自选教学内容
第十七----十八周————————————复习
第十九周————————————————考试
我们又喜迎新的一学期,为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好,特制定计划如下:
一、指导思想以课程改革为契机,课程研究为抓手,校本培训为依托,坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准,进一步转变教学观念,充分体现音乐审美体验为核心的基本理念,培养学生美好的情操,健全的人格。教学中,强调音乐的情感体验,根据音乐艺术的审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握,领会音乐要素在音乐表现中的作用,主动参与音乐实践;尊重个体的不同音乐体验和学习方法以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
二、基本情况分析
本学期学生是22人,这些学生大都来自于本街道,一少部分转于其他学校,他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度,如一个升号的调,升记号和还原记号等,使学生学习起来确实不容易,但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。
三、教学目标
(一)唱歌部分
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教5分钟乐理知识,再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,教1-2遍词,然后教师弹琴学生听音高自学,直到正确为止。
4、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方老师及时进行教正。
5、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)发声训练部分:在气息的控制下,逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时,声音要饱满;学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。(三)欣赏部分:结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。
四、提高教学质量措施
1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
五、教学重难点重点:突出了培养学生爱好音乐的情趣,重视学生对音乐时间活动的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,扶风情感体验,陶冶高尚情操。难点:重视通过音乐教学活动,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。
六、教学进度安排 本册教材
内容、周次
第一课 演唱 听赏
第一课 演唱 音乐知识 2
第二课 演唱 音乐知识 3
第二课 听赏 认识乐器 4
第三课 演唱 听赏 6
第三课 听赏 认识乐器 7
第四课 演唱 听赏 8
第四课 演奏 听赏 9
第五课 演唱 音乐家故事 7
第五课 演唱 音乐知识 11
第六课 演唱 听赏 12
第六课 集体舞 听赏 13
第七课 演唱 听赏 14
第八课 综合表演 15
第九课 演唱 听赏 16
第九课 听赏 认识乐器 17
第十课 演唱 听赏 18
第十一课 我们的音乐天地 19
随着鞭炮声的结束,我们迎来的第二学期的生活作为雍阳中专分校学生会,我们对自己的未来充满美好的憧憬,同时也肩负着重要的使命。我们将沿袭上学期学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,20xx--20xx学年第二学期学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为学生服务”为主的工作计划。
一、建立分工负责制度
在学生会团及各部全面负责的前提下,校学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。
1、学生会总体上负责全面工作,并主抓学习部工作。
2、副协助的日常工作,并具体分管纪检和文娱部的工作。
3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。
4、各部在部门内部实行具体分工负责制,设立工作评价标准。
5、学生、副负责审阅分管部门的工作计划,并推出切实可行的意见和建议。制定全体成员工作总标准和奖惩要求。
二、在全校学生中开展促进学风建设活动
在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。
1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围。
2.定期组织各部门的工作总结会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习、生活等方面的问题。
3.围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力。
4.学习部全面负责,并撰写活动详细计划由学生会审批。
三、举办丰富多彩的文体活动(必须制定出具体的活动内容、时间、参赛要求和评分标准)
通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的课余文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学校的凝聚力,提高全校学生的身体素质。
1.组织开展每月一次的校内活动,增强全校同学的素质。
2.组织我校同学参加校运会,锻炼身体,有好的身体才能更好的投入学习。
3.认真配合学校组织的文体活动。
4.文娱部全面负责。
四、创建美丽校园,严格卫生检查制(制定细致的评分细则,部门成员的工作规则)
上学期在纪检部全体成员的共同努力下,我校的环境卫生有了良好的改善,卫生流动红旗制度,增强了大家的环境保护意识,本学期应在原有的基础上进行突破,本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录。
1.招才纳贤,补充纪检部后备力量。
2.结合上学期出现的问题继续完善评分标准,严格按照细则规范打分。
3.纪检部成员认真对待自己的工作,坚决剔除人情分现象。
4.宿舍是同学们生活的地方,宿舍卫生则是重中之重。天气逐渐变暖宿舍卫生不合格将会影响住宿舍的身体健康,所以宿舍卫生的检查一定要严格要求。
五、开设学生会博客
准备在时机成熟的'基础上开设学生会博客,争取把我校学生积极上进的精神风貌全方位的进行展示,借助这种喜闻乐见的形式促使大家更加注意形象,展现美好的一面。
1、由学生会和副任总编,下设秘书部。
2、及时准确的进行上传文字、图片记录,展现良好的校风、学风,弘扬正气。
3、在各班级招收通讯员,负责新闻信息的来源提供。
这些计划只是学生会整体计划,各部门要制定本部门的详细计划。学生会各个部门要增强内部沟通和了解,强化团队意识。要相互团结、相互促进、共同提高。各部门应该配合学校的工作,做好老师的得力助手,共同携手为创造学校良好的教学秩序和氛围而努力,为同学们服务。
学生会工作计划书(二)
根据学生会一个学期的工作下来,存在着一些比较大的问题,就下学期的工作做相应的调整,下学期要严格遵守各项考核制度(详见附件)学生会的每一个成员都必须要按照考核制度来实施。
下学期采取值日责任制,每天值班的必须做好相关记录,记录值班的情况。晨检由纪检部落实到位,做好缺勤的记录。
考核内容及标准:
一、考勤、纪律
2、学生会值班无故缺勤者,每次扣2分。
3、学生会开展的历次活动,无故不参加者每次扣2分。
4、每次例会或值勤必须做好会议记录,方便以后工作。记录要求认真,字体工整、内容详细。如没有会议记录者每次扣0.5分。会议期间需保持安静,不准私自交谈。(整体的会议记录由钱婷来担任)
二、工作态度
1、每个干部都应该履行自己的职责,对安排的任务应积极、认真、按时完成,在工作中遇到困难及时提出,加以解决。对其本职或本部门的工作,安排到而不参加者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。(分值不超过5分)
2、凡团总支或学生会要求各部门上交的各类书面材料,没有按时上交的一次扣5分。
3、没有认真组织好所属部门工作,酌情扣2—5分。
4、对团总支、团要求的工作任务(本部门、非本部门的)无故不执行者扣2-5分,延误者酌情扣3分。
5、在工作期间有勾心斗角者酌情扣5-10分。态度不端正者每次扣3-5分。
6、在每项活动过程中各部门要积极互相配合,如有不执行者每次扣5分。
7、值班没有做好相关值班记录,每次扣5分
四、仪容仪表
五、嘉奖方面
1、能够团结学生会成员,发扬团结互助精神的同学,酌情可加5-10分。
2、学生会会议上或活动中受到点名表扬的,每次加2分。
3、工作积极、认真负责,视情况加1-5分。
4、对分配到的工作认真负责、责任心强、成绩显著、突出者,加5分。
5、例会或值勤以及历次活动全勤者各加5分。
6、举办有影响的全校活动或传统活动,并且成功,出现问题能及时向团反映,视情况加2-5分。
六、考核结果:
本考核采用百分制,期末根据考核分数的高低给予学分和一些嘉奖
学生会工作计划书(三)
9月初,新一届历史学系学生会正式组建,大家经过近一个月的商量与思考,特此向共青团南京大学历史学系委员会和历史学系学生工作组汇报本届学生会在一年任期内的工作计划。
团:
1、继续做好上传下达工作。认真将系团委、系学工组布置的任务安排好,并督促相关部门予以贯彻落实;同时,努力做好将同学的建议、意见和要求反馈给系团委和系学工组的工作。妥善处理好各方面的关系,真正起到联系历史学系和广大同学的桥梁纽带作用。
2、监督和管理各部门,从宏观上加以指导,同时从微观上减少干预,力求充分发挥各部门成员的潜能和才智。
3、加强与校学生会和各院系学生会的联系和交流,增进了解,相互学习。
秘书处:
日常工作:
1、账务管理。同往年一样,秘书处负责学生会一切账务的管理,定期进行核对、报销、清查和监督管理。账务和资金分开有专人负责,系内活动结束后,有关人员凭活动物品到秘书处报账,经核实后拨款报销。在账务管理的过程中将一以贯之的倡导节俭、高效、专资专用的原则,尽量做到使有限的资金发挥做大的效用。
2、会议记录。学生会预计每两周召开一次例会,各部门不定期召开会议。有关会议内容都将由秘书处设专人负责记录、整理、存档,以备下一阶段部门活动开展做参考。
3、活动资料整理。本学期学生会将重新启动“博导进浦口”系列讲座,邀请历史系重量级教授在浦口校区为同学们做数场讲座。同时在12月13号“大遇难同胞纪念日”前后组织系内同学前往相关场所进行参观学习。这些活动秘书处都将设专人进行图片、影像、文字资料的搜集、整理和发布,同时存档,留作后期宣传用。
4、与社团联系。系内紫藤、文爱、红楼梦三个下属社团,本年度都将有不同的活动开张。作为历史系对外宣传的一部分,社团的活动将是很好的材料。因此秘书处将设专人与社团进行联系,参与社团的宣传、活动组织等,更好地宣传社团和历史学系。
新添加活动设想:
1、探访部分教师。历史系内教授云集,且多是大名鼎鼎。作为本科生,与这些老师的接触机会少之又少,难以领略到老师们的大家风范。因此,秘书处准备组织数次探访活动,在不给老师增添麻烦的前提下,探访老师,与老师进行交流。一来让同学们有幸见识历史学系各位泰斗的风范,激发同学们对历史学的热爱,更加增强同学们对于母系的崇敬和珍爱;同时又可以为教授们创造与本科生接触的机会,让他们能够了解现在孩子们的想法,最终历史学系的老师们、本科生和研究生融洽出一片和谐。
2、系内部员培训。秘书处将邀请在学校和各院系团学系统中锻炼过并获得相关经验的老师或者学生干部,对学生会部员们进行数次培训或者经验交流(在自愿参加的前提下)。在此,秘书处将发挥人力资源部门的作用,为提升整个学生会成员的素质进行内容丰富多彩的部员培训。
学科部:
3、除了讲座,学科部的另外一个工作重心是辩论赛。今年,又有不少优秀的新同学加入到了历史学系的辩论队中,院系杯也即将开始,学科部会尽力协助。
4、帮助打扫浦口的系资料室,每周五下午,部内成员两人一组,每周轮换。
5、组织系内学生的学习交流活动,比如与秘书处,实践部,及紫藤学社等进行协商,将以往的书评交流会恢复起来,以期在这种轻松的氛围内让同学们有一定程度的收获。
宣传部:
1、作为系学生会的下属部门,要积极参与系里的各项宣传工作,服从系里的指挥领导,配合其他部门将系里的各项活动做好。
2、由于今年宣传部部员较以往有所增加,故可以更多地与社团联系,协助系内下属三个社团(红楼梦协会、紫藤学社和文物爱好者协会)的宣传工作。
3、利用多种途径和资源,对系里的各项活动进行宣传,除以往的海报宣传外,还可以采用传单、展板、地贴等形式。
4、在时间人员等条件允许、并且经过上级批准的情况下,计划恢复原先举办过的展板展示活动,推出系列展览,展示历史学系的教师学生在学术、学习以及课余活动等各个方面的成果。
文艺部:
新的学期,文艺部也经过了换届与吸纳新的成员,新的血液将给新学期的工作带来更多的创意与激情。去年,本科学生与研究生学生一起承办了历史系迎新年晚会,邀请了我系的老师及老师家人,浦口的同学也赶往本部观看演出,成功地营造了温暖融洽的新年气氛。五月,送别大四毕业生的晚会也得到了众多老师同学的支持。我们将一如既往地做好各项晚会的节目组织工作以及各类活动,必要时与其他部门,如实践部与学科部等联合,发掘我系拥有各方面特长的人才,锻炼学生会的组织协调能力,将更精彩的文艺晚会呈现在历史学系各年级同学眼前,使大家在繁忙而沉重的学习中体会到集体的温暖。
体育部:
1、尽快组建完毕系篮球队。07级同学与08级同学会在近期周末内举行比赛,以了解新生在这方面的实力,选出新队员,重新组合,形成新一届系篮球队。另外,要与其他部门如秘书处合作,从而保障后勤。
2、足球队已经基本成型,新吸收08级成员若干人,实力不容忽视,将周末及日常中午定位集训时间。
3、在乒乓球方面,我系人才不少,但缺少一位领军人物,我部将选出队长一名,在周二、周四以及周日晚上带领有兴趣的同学切磋球艺。
4、对于羽毛球项目,我会亲自与队长负责,预定周三晚上为集训时间。
5、另外,我部将在校运动会和平时的一些联谊活动上为大家竭诚服务。
实践部:
1、本学期份期间,与各班班委合作,带领同学们开办一个有意义的秋游活动。
2、我部打算在本学期与外系继续举办联谊会,增进与外系同学的联系,为新生熟悉学校提供机会。
3、我部会在学术文化周活动中,积极的与学科部、秘书处合作,做好对外联络等。
4、本学期,我部会尽量和本系下属的几个社团合作,多举办一些活动。比如可以带领大一新生参观南京博物院或者大遇难同胞纪念馆,回校后与学科部合作,开展交流会;也可举办一场历史知识竞赛,提高大家学习历史的积极性,获得更多的知识。
5、在十一月份举办的运动会期间,做好为本系运动员服务的后勤工作,提供一个优良的服务平台。
6、实践部是由以前的公共服务部转变来的,一些新的职能还需要大家一起开拓。本学期实践部将尽可能发挥以前的良好传统,培养部员服务大家的技能,更好地为历史学系广大学子服务。
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