四
J11凉山历年中考语
文古诗欣赏试题汇编(2003——2021 年)
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁，兼葭杨柳似汀洲①。
溪②云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜③秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人④莫问当年事⑤，故国东来渭水流。
注释:①汀洲I：水中的小洲。②溪:这里指咸阳城南的福溪。下文的“阁”指城西的慈 福寺。③芜：丛生的杂草。④行人：这里指作者自己。⑤当年事：指秦、汉灭亡的往事。
23.颔联中使用了哪些意象营造了诗歌萧条苍凉的意境？
24.诗歌抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨，请结合颈联说说诗人是如何表达这一情感 的。
【参】
25.云、落日、山雨、风。（答对其中三个即可）
26.诗人继颔联后，颈联以秋天夕阳中“鸟下绿芜” “蝉鸣黄叶”渲染勾勒出了一个更 加萧条苍凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限感慨。
【23题详解】考查诗中意象。“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼J中“溪”指礴 溪，“阁”指慈福寺 诗人傍晚登上城楼，只见稀溪罩云，暮色苍茫，一轮红日渐薄远山， 夕阳与慈福寺阁姿影相叠，仿佛靠近寺阁而落。就在这夕照图初展丽景之际，蓦然凉风突起, 咸阳西楼顿时沐浴在凄风之中，一场山雨眼看就要到了。这是对自然景物的临摹，也是对唐 王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象化勾画，它淋漓尽致而又形象入神地传出了诗人 “万里愁”的真实原因。云起日沉，雨来风满，云、落日、山雨、风等四个意象营造了诗歌 萧条苍凉的意境。
【24题详解】考查对重点诗句的理解。“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋J写晚 眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是诗 人眼前的实景。渲染出萧条苍凉的意境，早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联 想一一禁苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史 的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，以实景叠 合虚景，吊古之情油然而生。
（2021四川凉山）采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
注释：①西湖：颍州西湖，欧阳修曾任颖州知州，晚年辞官退隐后便定居此地
23.这首小令写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境?
24.这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分析。
【参】
【答案】23.这首小令写了春季的景色，表达了词人游西湖时愉悦的心境。
24.示例一：运用了视觉和听觉相结合的手法。“绿水逶迤，芳草长堤”从视觉角度绿 水、长堤；“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的 *用.
春章;。
示例二：下运用了以动衬静的手法。“无风水面琉璃滑，不觉船移”写风平浪静；“微动 涟漪，惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动，惊动了沙洲上的水鸟，动静相衬写出了西湖春色的多 姿多彩。
【解析】
【23题详解】
本题考查内容的分析和理解。“绿水逶迤，芳草长堤” 一句的意象“绿水”“芳草”“长 堤”描绘了湖水绵延，芳草满堤，清丽活泼的景色，明显带有春季特征，所以这首小令写的 是春季的景色。“轻舟短棹西湖好” 一句，“西湖好”已点明西湖景色美好的特点，“轻舟短 棹”给人以悠然自在的愉快感觉，“隐隐笙歌处处随” 一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情 调刻画了出来。所以词人的心境必是愉悦的。
【24题详解】
本题考查表现手法。
示例一：视觉和听觉相结合。上阙“绿水逶迤，芳草长堤”从视觉角度写蜿蜒曲折的绿 水、长满芳草的长堤；“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写动听的乐声和歌声，描写词人泛舟 颍州西湖时所见的清丽、恬静、淡远的景色。
示例一：动静结合。下阙“无风水面琉璃滑，不觉船移”写风平浪静，把水面比作明净 平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了 “静二“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微起, 惊动了沙洲上的水鸟掠过堤岸飞去，写出了 “动二以动衬静更显示了西湖幽静的特点，动 静结合写出了西湖春色的多姿多彩。
（2020四川凉山）
鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。
（1）这首诗描写的是何时的景色？请结合诗句的具体内容简要赏析。（3分）
（2）这首诗的尾联采用了什么写作手法？请结合诗句分析。（3分）
【参】
（1）答：描绘了一幅斑斓多姿的深秋山景图：深秋时节，霜降临空，诗人在鲁山中旅 行。山路上没有其他行人，诗人兴致勃勃，一边赶路一边欣赏着千姿百态的山峰和山间的种种景象。
（2）答：尾联巧妙的运用了设问手法，写出了 “空山不见人，但闻人语响”的语境, 移步换景，一幅原生态的画面映入眼帘，表达出诗人超脱，淡泊的闲适恬静心态。
（2018四川凉山）黄鹤楼
崔顾
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景 方面有独到之处吗？请说说你的看法。（2分）
答：
（2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。（4分）
答：
【参】
21. （1）该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四 句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。（答出“抒情” 1分，分析1分，共2分。）
（2）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼 和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的 离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。（前后分析各2分，共4 分。）（2014四川凉山）
赠从弟
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲。
冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性。
（1）这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的 用意何在。（3分）（2）请分析诗歌三、四两句连用两个“一何”的表达作用。（3分）
【参】
（1）（3分）本诗以松柏为喻（使用象征手法）（1分），赞颂松柏挺立风中而不倒，历 经严寒而不凋的顽强生命力（1分），表达了作者自己坚守的品格及对从弟的（2013四川凉山）
丰乐亭游春
欧阳修（宋）.
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
（1）根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点？ （2分）（2）联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
【参】
22. （4分）（1）写出了暮春季节生机盎然，色彩绚烂的特点。（2分）（2）美好的春天即 将过去，丰乐亭边落花满地，到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮 春景色。这两句看似无情却有情，表达了诗人对美好春光的留恋与怜惜之情。（2分）（答出 “暮春”得1分，答出“留恋”或“怜惜”得1分）（2011四川凉山）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
23.诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。（2 分）
24.“乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机 勃勃，请你从具有表现力的用词上加以品析。（2分）
25.下面是对这首诗的分析理解，不准确的一项是（2分）
A.诗歌以“春行”为题眼抒发了作者的思想感情。
26这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
C.诗人善于把握景物特征，并进行了生动形象的描绘。
D.诗歌在景物的描写中还重点突出了白沙堤的美。
【参】
22.（2分）爱（最爱）直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情
23.（2分）开放题。例：这两句诗作者抓住了 “乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的 柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃 生机。（只要能分析出其中一点即可）
24.（2 分）D（2009四川凉山）
